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来源:中国四方货运网  作者:   发表时间:2020-09-21 03:52:17

  学校还召开全体教职工防暴安全专题培训会,全体老师学习“四击四式”防暴技能。演练结束后,保安公司教官针对演练过程中制服“歹徒”的环节向保安人员进行了讲解,还演示了利用盾牌和钢叉快速制服歹徒的方法,幼儿园全体保安人员通过实操进一步提高了反恐防暴应急处置能力。学校组织保安人员、应急防护小组老师进行培训,讲解了盾牌、长棍、脚叉等防护器械的用途和正确使用方法,现场对这些防护器械进行了动作操练。

  开题报告会于6月18日10:00在学校阶梯教室举行。演练结束后,各班主任对学生进行了心理疏导,让学生了解演练的真正意义,有些班级还开展了关于校园防恐安全教育的主题班会,再次让学生学习校园防恐安全知识,让学生遇到突发事件时能保护好自己。据悉,本届活动由国家互联网信息办公室指导,中国互联网发展基金会主办,人民网、中国青年网、光明网、中国新闻网、环球网承办,电子科技大学提供技术支持。

  演练前,教官给学校保安和学校护卫队的成员培训防护器械的“四击四式”。此次活动模拟演练校园发生暴徒砍杀事件,警察、学校教职工、保安联合应急处置。另一名值日教师迅速通过广播提醒各班老师、学生紧急躲避,并通过一键报警系统向派出所请求支援,最终在派出所警官的协助下制服“歹徒”。

  6月11日,南宁市星湖小学与南宁市特警支队、星湖派出所联合开展反恐防暴安全演练活动。随后,小朋友代表上台分享“争创文明城市,做文明吉祥娃”主题绘画作品。本次演练模拟了暴徒闯入学校、意图砍杀操场上的师生、冲向教室实施犯罪,民警到场制服“暴徒”等场景,学校保安及护校队使用盾牌、钢叉、警棍等器械进行堵挡,启动安全应急处置预案,学生迅速有序地撤离躲避,并在极短时间内利用课桌椅堆叠成防护墙进行自护自救,护校队谈判组成员与“暴徒”谈判、周旋,尽量拖延时间,等待警察到来,最后民警及时赶到将“暴徒”制服。

  随后,小朋友代表上台分享“争创文明城市,做文明吉祥娃”主题绘画作品。更多详情可登录《红豆》杂志官网(www.hongdouzazhi.com)或关注《红豆》微信公众平台(微信号:hongdou-1972),及时了解大赛进度。随后,小朋友代表上台分享“争创文明城市,做文明吉祥娃”主题绘画作品。

  大赛设置多个奖项,获奖者由主办方颁发获奖证书(同时发布网络版证书)、奖金和奖品,作品择优在《红豆》杂志等发表。一是要加强对课题的论证,特别是核心概念的界定,同时要注重全员参与研究;二是分工要明确,同时还要明确研究环境、研究范畴、研究任务、研究思路;三是课题研究要做到“小”“近”“实”,杜绝不研究、假研究、伪研究,要做到“真思实研”。小朋友们用热烈的掌声欢迎李芳老师和两位同学,在自我介绍后,李老师以饱满热情的状态给小朋友们介绍吉祥路小学的校园,那明亮的教室,雅致的书法室,宽阔的足球场……从照片上看到小学生们丰富多彩的课程和校园生活,小朋友们充满了期待。

  6月10日,南宁市澳华小学联合腰塘派出所开展反恐防暴安全演练活动。专业指导提高演练效果为提升校园集体抵御、应对紧急突发事件的能力,营造安全稳定的校园环境,不少学校邀请辖区派出所前来指导反恐防暴安全演练,提高了演练效果。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,那平小学将会在各级领导的支持和关怀下,刻苦钻研,扎实工作,通过课题引领教师成长,努力提高课题研究的实效,积极探索城区农村学校教育向城市优质教育转型的内涵发展,着力推进课题成果高效融合课堂教学,让教科研全力助推学校发展。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,那平小学将会在各级领导的支持和关怀下,刻苦钻研,扎实工作,通过课题引领教师成长,努力提高课题研究的实效,积极探索城区农村学校教育向城市优质教育转型的内涵发展,着力推进课题成果高效融合课堂教学,让教科研全力助推学校发展。接着,课题负责人黄海波副校长作开题报告,他详细介绍了选题的背景课题、研究的理论依据、研究目标、内容、方法、步骤、预期成果等,戴启猛所长就课题进行点评并提出建设性的意见和建议。演练结束后,幼儿园有关领导对演练进行总结点评,要求保教人员要把幼儿的安全放在首位,第一时间关好门窗,组织幼儿进行躲避,在做好防护的同时,不忘对幼儿进行心理疏导并及时报告。

  此次面向小学生的征文体裁为记叙文(含书信、日记)、散文、诗歌、小小说、童话等文学作品,要求内容健康、题材新颖、主题鲜明、可读性强。面向中学生的征文体裁为诗歌、散文、小小说等,主题不限,新增“决胜全面小康、决战脱贫攻坚”主题。近年来,征文大赛收到的参赛稿件体裁多样,有诗歌、散文、小说、剧本、童话故事等。

  老师们用桌椅堵住教室大门,关严窗户,学生们将书包抱在胸前,保持安静,利用身边能利用的物品,做好自卫准备,师生们严肃认真对待并顺利完成了演练。6月17日下午阳光明媚,孩子们笑脸盈盈。据了解,此次活动为《红豆》系列中小学校园文学创作征文大赛的第五届办赛,由南宁市文学艺术界联合会主办,南宁文学院(《红豆》杂志社)、南宁市作家协会承办。

  随后,学校还将此次反恐防暴安全演练录制成情景剧视频,并组织学生在教室观看,师生通过视频学习在恐怖暴力事件发生时,如何紧急避险,保护自己的生命健康。演练结束后,各班主任对学生进行了心理疏导,让学生了解演练的真正意义,有些班级还开展了关于校园防恐安全教育的主题班会,再次让学生学习校园防恐安全知识,让学生遇到突发事件时能保护好自己。由特警扮演的“歹徒”突然闯入校门,门口保安与值日教师立即使用安保器械与“歹徒”对峙。

  学校还召开全体教职工防暴安全专题培训会,全体老师学习“四击四式”防暴技能。演练前,教官给学校保安和学校护卫队的成员培训防护器械的“四击四式”。一是要加强对课题的论证,特别是核心概念的界定,同时要注重全员参与研究;二是分工要明确,同时还要明确研究环境、研究范畴、研究任务、研究思路;三是课题研究要做到“小”“近”“实”,杜绝不研究、假研究、伪研究,要做到“真思实研”。

  学校组织保安人员、应急防护小组老师进行培训,讲解了盾牌、长棍、脚叉等防护器械的用途和正确使用方法,现场对这些防护器械进行了动作操练。加强培训提高应急技能加强专业培训,最大限度减少因突发暴力事件对师生造成的伤害。由特警扮演的“歹徒”突然闯入校门,门口保安与值日教师立即使用安保器械与“歹徒”对峙。

  另一名值日教师迅速通过广播提醒各班老师、学生紧急躲避,并通过一键报警系统向派出所请求支援,最终在派出所警官的协助下制服“歹徒”。接着,课题负责人黄海波副校长作开题报告,他详细介绍了选题的背景课题、研究的理论依据、研究目标、内容、方法、步骤、预期成果等,戴启猛所长就课题进行点评并提出建设性的意见和建议。演练结束后,各班主任对学生进行了心理疏导,让学生了解演练的真正意义,有些班级还开展了关于校园防恐安全教育的主题班会,再次让学生学习校园防恐安全知识,让学生遇到突发事件时能保护好自己。

  演练中大家面对“暴徒”袭击沉着冷静,团结协作,用警务器械将“暴徒”制服。6月10日下午,南宁市融晟小学邀请广西勤务基地教导大队教官和五一派出所警官到校开展反恐防暴安全技能培训和应急演练。他们的内容有文明交通,安全出行;文明用餐,勤俭养德;垃圾分类,从我做起;文明用语,从我说起。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,那平小学将会在各级领导的支持和关怀下,刻苦钻研,扎实工作,通过课题引领教师成长,努力提高课题研究的实效,积极探索城区农村学校教育向城市优质教育转型的内涵发展,着力推进课题成果高效融合课堂教学,让教科研全力助推学校发展。活动包括“红豆·耕耘杯”中学生文学创作征文赛和“红豆·小作家杯”小学生文学创作征文赛两个类别,截稿时间为2020年7月31日。在演练活动开始前,校长李若梅组织全体教职工开展了“防恐防突培训会”,学习了反恐防暴的知识,包括如何拨打报警电话,遇到暴力袭击或坏人挟持时如何自救等。

  大赛设置多个奖项,获奖者由主办方颁发获奖证书(同时发布网络版证书)、奖金和奖品,作品择优在《红豆》杂志等发表。6月10日,南宁市民族大道中段小学开展了“加强反恐防暴维护校园安全”应急演练活动。面对“暴徒”,保安人员立即拉响防暴警报,同时冲上前去与“暴徒”搏斗,学生在老师的组织下迅速躲避到安全区域,学校护校队听到防暴警报后,立即赶到操场与歹徒周旋、搏斗,最终将“暴徒”制服。

  面对“歹徒”,校园护卫队的老师们临危不惧,协力将“歹徒”制服,并交予亭子派出所民警,保护了师生们的生命安全。戴所长还殷切期盼学校以“科研兴校”的方式,注重学校内涵发展,通过课题研究不断加强教师队伍的建设,不断提高学校的教育教学,并祝愿那平小学课题能取得丰厚的研究成果。6月10日下午,南宁市融晟小学邀请广西勤务基地教导大队教官和五一派出所警官到校开展反恐防暴安全技能培训和应急演练。

  本届评选活动面向全网征集2019年2月至今已经创作完成的作品,分为在线征集、评委初审、作品网络投票展示、终审、榜单揭晓等阶段。加强培训提高应急技能加强专业培训,最大限度减少因突发暴力事件对师生造成的伤害。从即日起至7月31日,活动将面向全国在校中、小学生及海外华人在校中小学生征集文学作品,这是南宁文学界挖掘文学新苗、培育文学后备军的又一举措。

  此次面向小学生的征文体裁为记叙文(含书信、日记)、散文、诗歌、小小说、童话等文学作品,要求内容健康、题材新颖、主题鲜明、可读性强。开题报告会上,首先由梁文胜副主任向大家宣读了《南宁市良庆区教育科学“十三五”规划2019年度课题立项通知书》,他强调,课题负责人应尽快按原定计划开展课题研究,并每年12月31日前及时向城区教研室汇报课题进展情况。“紧急通告,现有一名歹徒拿刀袭击幼儿,请全体教职工做好防护……”广播中突然传来遇袭通报,所有教职工进入警戒状态。

  6月11日,南宁市凤凰岭路幼儿园联合辖区长虹派出所开展了防范内部人员暴力侵害应急演练暨教职工使用安保器械培训。园长李莉萍在接到报告后立即通过校园广播发出警报,全园师生闻讯而动,正在户外活动的幼儿在教师带领下迅速就近跑入室内紧闭门窗,利用桌椅等物体遮挡身体并保持安静。吉祥路小学的李芳老师和两位学生代表来到吉祥路幼儿园参加幼小衔接活动。

  大赛设置多个奖项,获奖者由主办方颁发获奖证书(同时发布网络版证书)、奖金和奖品,作品择优在《红豆》杂志等发表。6月12日,南宁市第六职业技术学校联合南宁市公安局青秀分局特巡队、中山派出所在桃源校区开展反恐防暴安全自救教育活动。(记者莫俊通讯员唐诗田海清向霞张好丘羽非洪间珍陆新巧陆锦芳陈健奕邓灿丽朱俞霖卢勇李成英李兵疆)

  专业指导提高演练效果为提升校园集体抵御、应对紧急突发事件的能力,营造安全稳定的校园环境,不少学校邀请辖区派出所前来指导反恐防暴安全演练,提高了演练效果。南宁市委网信办将筛选优秀作品向活动主办方进行推荐参评。演练前,教官给学校保安和学校护卫队的成员培训防护器械的“四击四式”。

  近日,南宁市百花岭路小学开展了反恐防暴安全应急演练活动,学校认真拟定了演练方案,进行了演练分工部署。在演练活动开始前,校长李若梅组织全体教职工开展了“防恐防突培训会”,学习了反恐防暴的知识,包括如何拨打报警电话,遇到暴力袭击或坏人挟持时如何自救等。6月10日,南宁市民族大道中段小学开展了“加强反恐防暴维护校园安全”应急演练活动。

  专业指导提高演练效果为提升校园集体抵御、应对紧急突发事件的能力,营造安全稳定的校园环境,不少学校邀请辖区派出所前来指导反恐防暴安全演练,提高了演练效果。更多详情可登录《红豆》杂志官网(www.hongdouzazhi.com)或关注《红豆》微信公众平台(微信号:hongdou-1972),及时了解大赛进度。青秀分局特巡队队员向学校师生示范遭遇暴恐袭击时的正确自救方式,并对学校安保人员开展了一般性防身术技巧培训。

  大赛设置多个奖项,获奖者由主办方颁发获奖证书(同时发布网络版证书)、奖金和奖品,作品择优在《红豆》杂志等发表。欢迎全市各机关企事业单位、组织、机构,以及个人等积极投稿。本次演练模拟了暴徒闯入学校、意图砍杀操场上的师生、冲向教室实施犯罪,民警到场制服“暴徒”等场景,学校保安及护校队使用盾牌、钢叉、警棍等器械进行堵挡,启动安全应急处置预案,学生迅速有序地撤离躲避,并在极短时间内利用课桌椅堆叠成防护墙进行自护自救,护校队谈判组成员与“暴徒”谈判、周旋,尽量拖延时间,等待警察到来,最后民警及时赶到将“暴徒”制服。

  投稿方式:“红豆·耕耘杯”投稿邮箱:hdgybzw@163.com;“红豆·小作家杯”投稿邮箱:hongdouxzj@sina.com。近日,南宁市百花岭路小学开展了反恐防暴安全应急演练活动,学校认真拟定了演练方案,进行了演练分工部署。从即日起至7月31日,活动将面向全国在校中、小学生及海外华人在校中小学生征集文学作品,这是南宁文学界挖掘文学新苗、培育文学后备军的又一举措。

  6月11日,南宁市凤凰岭路幼儿园联合辖区长虹派出所开展了防范内部人员暴力侵害应急演练暨教职工使用安保器械培训。最后,郭科安校长做总结性发言,他表示学校将以此为契机,扎实开展教学研究,努力提高课题研究的实效,让课题成果在教育教学中发挥作用,同时在人力、物力和财力等方面对课题研究予以保障。演练结束后,保安公司教官针对演练过程中制服“歹徒”的环节向保安人员进行了讲解,还演示了利用盾牌和钢叉快速制服歹徒的方法,幼儿园全体保安人员通过实操进一步提高了反恐防暴应急处置能力。

  接着,课题负责人黄海波副校长作开题报告,他详细介绍了选题的背景课题、研究的理论依据、研究目标、内容、方法、步骤、预期成果等,戴启猛所长就课题进行点评并提出建设性的意见和建议。加强培训提高应急技能加强专业培训,最大限度减少因突发暴力事件对师生造成的伤害。评选项目分为“百名网络正能量榜样”“百篇网络正能量文字作品”“百幅网络正能量图片”“百部网络正能量动漫音视频作品”“百项网络正能量专题活动”,入选作品将在各承办网站同步公布。

  吉祥路小学的李芳老师和两位学生代表来到吉祥路幼儿园参加幼小衔接活动。此外,学校还邀请了南宁市特警支队警官给保安人员和护校队进行了防暴技能培训,警官们现场展示了擒拿技巧,并讲解了防暴盾牌、防暴钢叉、橡胶棍、强光手电筒、防割手套、防刺背心等专业工具的使用方法,还进行了现场对抗演示,大大提高了学校安保人员应对突发暴恐事件的处置能力,为今后学校维稳处突打下了坚实的基础。另一名值日教师迅速通过广播提醒各班老师、学生紧急躲避,并通过一键报警系统向派出所请求支援,最终在派出所警官的协助下制服“歹徒”。

  6月8日,南宁市江南区白沙小学开展了一次反恐防暴安全演练活动。来稿质量普遍较高,大多数作者都做到了紧扣主题和个性表达,很好地记录下了自己的所见所闻所思所感。据了解,此次活动为《红豆》系列中小学校园文学创作征文大赛的第五届办赛,由南宁市文学艺术界联合会主办,南宁文学院(《红豆》杂志社)、南宁市作家协会承办。

  最后,郭科安校长做总结性发言,他表示学校将以此为契机,扎实开展教学研究,努力提高课题研究的实效,让课题成果在教育教学中发挥作用,同时在人力、物力和财力等方面对课题研究予以保障。由特警扮演的“歹徒”突然闯入校门,门口保安与值日教师立即使用安保器械与“歹徒”对峙。老师们用桌椅堵住教室大门,关严窗户,学生们将书包抱在胸前,保持安静,利用身边能利用的物品,做好自卫准备,师生们严肃认真对待并顺利完成了演练。

  从即日起至7月31日,活动将面向全国在校中、小学生及海外华人在校中小学生征集文学作品,这是南宁文学界挖掘文学新苗、培育文学后备军的又一举措。欢迎全市各机关企事业单位、组织、机构,以及个人等积极投稿。大家一起为创建文明城市互相鼓劲加油!最后,小朋友代表把精美的手工作品赠送给了李芳老师和同学们,大家手拉手在创文明城的板报上留下自己的名字。

  要求内容健康、题材新颖、主题鲜明、可读性强。此次活动模拟演练校园发生暴徒砍杀事件,警察、学校教职工、保安联合应急处置。他们的内容有文明交通,安全出行;文明用餐,勤俭养德;垃圾分类,从我做起;文明用语,从我说起。

  据了解,此次活动为《红豆》系列中小学校园文学创作征文大赛的第五届办赛,由南宁市文学艺术界联合会主办,南宁文学院(《红豆》杂志社)、南宁市作家协会承办。6月12日,南宁市第六职业技术学校联合南宁市公安局青秀分局特巡队、中山派出所在桃源校区开展反恐防暴安全自救教育活动。演练中大家面对“暴徒”袭击沉着冷静,团结协作,用警务器械将“暴徒”制服。

  他强调,学校和教师要充分认识教育科研的重要性,要在教学科研中成长。6月8日,南宁市江南区白沙小学开展了一次反恐防暴安全演练活动。6月12日,南宁市第六职业技术学校联合南宁市公安局青秀分局特巡队、中山派出所在桃源校区开展反恐防暴安全自救教育活动。

  据介绍,《红豆》系列征文大赛于2016年举办了首届征文大赛,旨在丰富学校文学生活,更好地培育文学后备军。演练过程中,所有班级学生在正副班主任的带领下,在教室用正确的方法防止歹徒入侵。演练中大家面对“暴徒”袭击沉着冷静,团结协作,用警务器械将“暴徒”制服。

  一是要加强对课题的论证,特别是核心概念的界定,同时要注重全员参与研究;二是分工要明确,同时还要明确研究环境、研究范畴、研究任务、研究思路;三是课题研究要做到“小”“近”“实”,杜绝不研究、假研究、伪研究,要做到“真思实研”。由特警扮演的“歹徒”突然闯入校门,门口保安与值日教师立即使用安保器械与“歹徒”对峙。活动将向入选作品作者颁发证书。

  活动包括“红豆·耕耘杯”中学生文学创作征文赛和“红豆·小作家杯”小学生文学创作征文赛两个类别,截稿时间为2020年7月31日。老师们用桌椅堵住教室大门,关严窗户,学生们将书包抱在胸前,保持安静,利用身边能利用的物品,做好自卫准备,师生们严肃认真对待并顺利完成了演练。6月17日下午阳光明媚,孩子们笑脸盈盈。

  6月8日,南宁市江南区白沙小学开展了一次反恐防暴安全演练活动。在演练活动开始前,校长李若梅组织全体教职工开展了“防恐防突培训会”,学习了反恐防暴的知识,包括如何拨打报警电话,遇到暴力袭击或坏人挟持时如何自救等。6月10日下午,南宁市融晟小学邀请广西勤务基地教导大队教官和五一派出所警官到校开展反恐防暴安全技能培训和应急演练。

  为即将踏入小学的小朋友们介绍小学生活,让幼儿园的小朋友提前感受小学的校园环境与不同的学习生活。演练结束后,幼儿园有关领导对演练进行总结点评,要求保教人员要把幼儿的安全放在首位,第一时间关好门窗,组织幼儿进行躲避,在做好防护的同时,不忘对幼儿进行心理疏导并及时报告。欢迎全市各机关企事业单位、组织、机构,以及个人等积极投稿。

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